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Liste der Themenhefte von LOG IN

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Themen der Zeitschrift »LOG IN – Informatische Bildung und Computer in der Schule«

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Jg. (Jahr) Heft – Thema


01 (1981) 1 – Informatikunterricht in der Schule
01 (1981) 2 – Datenschutz und Schule
01 (1981) 3 – Mikrocomputer im Unterricht
01 (1981) 4 – DV und Schulorganisation

02 (1982) 1 – Informatik in der technisch-gewerblichen Berufsbildung
02 (1982) 2 – Computer und Mathematikunterricht
02 (1982) 3 – Rechnergestütztes Lernen und Problemlösen
02 (1982) 4 – Datenverarbeitung/Informatik in der kaufmännisch berufsbildenden Schule

03 (1983) 1 – Simulation im naturwissenschaftlichen Unterricht
03 (1983) 2 – Projektorientierter Informatikunterricht
03 (1983) 3 – Programmiersprachen
03 (1983) 4 – Textverarbeitung

04 (1984) 1 – Informatik in der Sekundarstufe I
04 (1984) 2 – Neue Medien
04 (1984) 3 – Lagerhaltung – ein anwendungsbezogenes Unterrichtsbeispiel
04 (1984) 4 – Home-Computer

05 (1985) 1 – Lösen Benutzersysteme Programmiersprachen ab?
05 (1985) 2 – Einsatz fertiger Software im Unterricht?
05 (1985) 3 – Messen, Steuern, Regeln
05 (1985) 4 – Geschichte der Datenverarbeitung und Informatik im Unterricht
05 (1985) 5/6 – Computerspiele

06 (1986) 1 – Grafik
06 (1986) 2 – Betriebsbesichtigungen und Betriebspraktika
06 (1986) 3 – Berufe und Datenverarbeitung
06 (1986) 4 – Leistungsmessung
06 (1986) 5/6 – Bewertung von Unterrichtssoftware

07 (1987) 1 – Künstliche Intelligenz
07 (1987) 2 – Hardware als Unterrichtsthema
07 (1987) 3 – Rechnerbeschaffung
07 (1987) 4 – Informationstechnologie und Gesellschaft im Unterricht
07 (1987) 5/6 – Dateien und Datenbanken

08 (1988) 1 – Mädchen und Computer
08 (1988) 2 – Medien für die informationstechnische Bildung
08 (1988) 3 – Umwelt und Informatik
08 (1988) 4 – Telekommunikation
08 (1988) 5/6 – Industrieroboter

09 (1989) 1 – Informatik zwischen Schule und Hochschule
09 (1989) 2 – Computer und Sprache
09 (1989) 3 – Kunst und Computer
09 (1989) 4 – Computersimulation und Modellbildungssysteme
09 (1989) 5 – Prinzip Verantwortung
09 (1989) 6 – Software-Bausteine
09 (1989) Sonderheft – Informationstechnische Grundbildung

10 (1990) 1 – Objektorientiertes Programmieren
10 (1990) 2 – Desktop Publishing im Unterricht
10 (1990) 3 – Informationstechnik und Film
10 (1990) 4 – Computer als Arbeitshilfe für die Schule
10 (1990) 5 – ITG und Arbeitslehre
10 (1990) 6 – Informatische Bildung – eine gesamtdeutsche Bestandsaufnahme

11 (1991) 1/2 – Klausuren und mündliches Abitur im Informatikunterricht
11 (1991) 3 – Theoretische Informatik im Unterricht
11 (1991) 4 – Chaos-Theorie
11 (1991) 5 – Computer und Musik im Unterricht
11 (1991) 6 – Rechnernetze in der Schule

12 (1992) 1 – Neuronale Netze
12 (1992) 2 – Informationstechnische Berufe
12 (1992) 3 – Sicherheit der Informationstechnik
12 (1992) 4 – Informatische Bildung im Europa '92
12 (1992) 5/6 – Methoden des Managements von Projektunterricht

13 (1993) 1/2 – Multimedia im Unterricht
13 (1993) 3 – Datenfernübertragung für Schulen
13 (1993) 4 – Programmierstile und Unterricht
13 (1993) 5 – Parallelverarbeitung
13 (1993) 6 – Planung und Durchführung von Unterricht (Teil I)

14 (1994) 1 – Planung und Durchführung von Unterricht (Teil II)
14 (1994) 2 – Datenbanken in der Schule
14 (1994) 3 – EDV in der Landwirtschaft
14 (1994) 4 – Algorithmen und Datenstrukturen für den Unterricht
14 (1994) 5/6 – Datenfernübertragung und informatische Bildung

15 (1995) 1 – Anfangsunterricht
15 (1995) 2 – Bildbearbeitung
15 (1995) 3 – Computereinsatz bei Behinderten
15 (1995) 4 – Computer, Kreativität und Ästhetik
15 (1995) 5/6 – Fuzzy-Logik

16 (1996) 1 – Lehrerbildung
16 (1996) 2 – Computereinsatz in der Medizin
16 (1996) 3 – Medienerziehung und informatische Bildung
16 (1996) 4 – PCs und weltweite Netze als Arbeitshilfe für Lehrkräfte
16 (1996) 5/6 – Kryptographie und Sicherheit in Netzen

17 (1997) 1 – Multimedia in der Schule
17 (1997) 2 – Lokale Netze in Schulen
17 (1997) 3/4 – Programmiersysteme
17 (1997) 5 – Programmieren weltweit
17 (1997) 6 – Informatische Bildung und Internet

18 (1998) 1 – Multimediale Autorensysteme
18 (1998) 2 – Informatik und Mathematik
18 (1998) 3/4 – Suchen und Finden im Internet
18 (1998) 5 – Automatisierung
18 (1998) 6 – Virtuelle Realität

19 (1999) 1 – Intranet: Aufbau und Nutzung in der Schule
19 (1999) 2 – Informatik und Philosophie
19 (1999) 3/4 – Telearbeit und Telekooperation
19 (1999) 5 – Recht und Informatik
19 (1999) 6 – Moderne Medienwelten

20 (2000) 1 – Publizieren im Netz
20 (2000) 2 – Neue IT-Berufe
20 (2000) 3/4 – Intelligente Agenten
20 (2000) 5 – Medienkompetenz mit Computern
20 (2000) 6 – Visionen der Informatik

21 (2001) 1 – Informatik heute und morgen
21 (2001) 2 – Programmieren in der informatischen Bildung
21 (2001) 3/4 – Systemverwaltung
21 (2001) 5/6 – Digitale Bilderwelten

22 (2002) 120* – Lernen mit Elektronischen Medien
23 (2003) 121 – Informatische Bildung: Primarbereich
23 (2003) 122/123 – Informatische Bildung: Sekundarstufe I
23 (2003) 124 – Informatische Bildung: Sekundarstufe II
23 (2003) 125 – Mobiles Rechnen
23 (2003) 126 – Digitale Klangwelten

24 (2004) 127 – Ergonomische Rechnerräume
24 (2004) 128/129 – Objektorientiertes Modellieren und Programmieren
24 (2004) 130 – Künstliches Leben
24 (2004) 131/132 – Komponentenbasierte Projektentwicklung

25 (2005) 133 – Wettbewerbe
25 (2005) 134 – Autonome intelligente Systeme
25 (2005) 135 – Standards in der informatischen Bildung
25 (2005) 136/137 – Gesellschaftliche Themen im Unterricht

26 (2006) 138/139 – Unterrichtsentwicklung
26 (2006) 140 – IT-Sicherheit
26 (2006) 141/142 – Das Jahr der Informatik
26 (2006) 143 – Grüne Hardware

27 (2007) 144 – Freie und Open-Source-Software
27 (2007) 145 – Mobilkommunikation
27 (2007) 146/147 – Informatische Kompetenzen – Bildungsstandards
27 (2007) 148/149 – Zentralabitur Informatik

28 (2008) 150/151 – Informatikunterricht in der Realschule
28 (2008) 152 – Web 2.0 in der Schule
28 (2008) 153 – Internet-Gemeinschaften
28 (2008) 154/155 – Bildungsstandards – Ein Weg zu gutem Unterricht

29 (2009) 156 – Ein Laptop für jedes Kind
29 (2009) 157/158 – Informatikgeschichte im Informatikunterricht
29 (2009) 159 – Präsentieren – eine Kompetenz im Informatikunterricht
29 (2009) 160/161 – Veranschaulichung – Modelle und Realität

30 (2010) 162 – Animation und Video
30 (2010) 163/164 – Computersucht
30 (2010) 165 – Jugendschutz und Datenschutz
30 (2010) 166/167 – Wissensmanagement

31 (2011) 168 – Forschendes und entdeckendes Lernen im Informatikunterricht
31 (2011) 169/170 – Wie viel informatische Bildung braucht der Mensch?
31 (2011) 171 – Elektronisches Einkaufen
31 (2011/2012) 172/173 – Entwicklung der Datenfernübertragung

31 (2012) 174 – Alan Turing
31 (2012) 175 – Cloud Computing


* Ab diesem Heft erfolgt die Nummerierung der Hefte bezogen auf die Gesamtfolge


Bildquelle: RainerSturm  / pixelio.de

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